发现陈逸飞对环境保护有着深刻的认识，这让她对他刮目相看。
“你的英语口语进步了很多。”
林悦对陈逸飞说。
陈逸飞笑了笑：“都是因为你的帮助，我现在越来越有信心了。”
林悦也笑了，她感到一种成就感。
她喜欢帮助别人，尤其是看到他们因为自己的帮助而有所进步。
演讲的日子到了，林悦和陈逸飞站在讲台前，面对全班同学。
林悦的心中有些紧张，但她看到陈逸飞鼓励的眼神，便鼓起了勇气。
“大家好，今天我们要讨论的话题是环境保护……”林悦的声音清晰而坚定，她用流利的英语介绍了他们的观点和建议。
陈逸飞接着补充了一些实际的案例和解决方案，他的演讲充满了热情和说服力。
两人的配合默契，演讲赢得了同学们的热烈掌声。
英语老师对他们的演讲给予了高度评价：“林悦和陈逸飞的演讲非常出色，他们不仅提供了有价值的信息，还展示了良好的团队合作。”
课后，林悦和陈逸飞一起走出教室，他们的脸上都洋溢着自豪的笑容。
他们知道，这次演讲的成功是他们共同努力的结果。
“我们做得不错，对吧？”
陈逸飞问。
林悦点了点头：“是的，我们很棒。”
两人的心中都充满了成就感，他们知道，这次经历不仅提高了他们的英语能力，也加深了他们的友谊。
接下来的几天，林悦和陈逸飞继续为校园歌手大赛做准备。
林悦决定演唱一首自己最喜欢的英文歌曲，而陈逸飞则承诺会在比赛当天为她加油。
在准备过程中，林悦发现自己越来越享受和陈逸飞一起度过的时光。
他们一起讨论歌词，一起练习发音，一起分享音乐的喜悦。
这段经历让他们的友谊更加深厚，也让他们对即将到