校校长对他的年龄表示担忧，礼貌地婉拒了他。
首到蓝少出面介绍人脉，才成功说服校长任命曼卿为女校的音乐教师。
然而，曼卿并不满足于仅仅成为音乐教师这一岗位，他渴望在这个女子学校里发扬光大自己的才华。
每天，他都饱含激情地用自己的音乐教导着学生们，用灵动的琴音将她们的内心世界娓娓道来。
他的音乐表演犹如一汪湖水，溢出的涟漪渐渐席卷整个校园，点燃了每个学生对音乐的热情。
没有人想象得到，这位初生牛犊般的音乐教师会对整个学校产生如此大的影响力。
在他的带领下，这座女子学校焕发出了前所未有的艺术光彩。
这么出色的曼卿自然引起了一位女学生的关注，她欲望目睹曼卿的风采，故邀请他周末到她家，抚琴为她指授。
然而，曼卿深思熟虑，避免男女授受之不宜，谦然婉拒了她的盛情邀请。
然而，曼卿心中始终保持着对教学的热情，他不愿因男女授受之不宜而错失向学子们传承知识的机会。
于是，他亲切地提议与那位女学生约定一个公共场所，专心指导她的琴艺。
他相信，以这样的方式，他们能够共同追求更高的艺术境界，而不至让其他不必要的烦忧侵扰他们的交流。
周末的时光拂去了浮尘，如同仙境一般，曼卿亲临上海一座洋溢着异国风情的教堂。
在那充满神秘氛围的堂内，优雅纤巧的女学生流连其中，她们的心灵深深地翩翩起舞。
曼卿微笑着向这些对钢琴深深着迷的女生们伸出援手，她的心愿是将美妙的琴音传授给她们，充实她们的人生，而这一切，都是出于她的无私之举。
她以免费的方式倾斜自己的光芒，给予这些女学生属于音乐奇迹的教导。
就像是一位守护天使，曼卿那灿烂的微笑和温暖的声音在教堂内弥漫，如同闪烁的星辰，为这片净土带来绚烂和希望。