而，让人意想不到的是，李老师听到这个请求后，眉头紧紧地皱成一团，原本就严肃的面容此刻更是阴云密布。
紧接着，她的声音如同炸雷一般陡然拔高：“现在可是课程最紧张的时候，要是因为这点小事就请假，落下的功课你们打算怎么补回来？
先忍着点，等下课了再去看医生也不迟！”
面对如此强硬且不近人情的回应，家长们自然是焦急万分，他们不停地向李老师解释着病情的严重性和紧迫性，言辞恳切而又急切。
可无论如何劝说，李老师始终不为所动，宛如一座顽固的冰山，丝毫不为所动。
就这样，双方你来我往，各执一词，情绪越来越激动，最终演变成一场激烈无比的争吵。
那刺耳的争吵声在安静的办公室里不断回荡，犹如一道道惊雷，震得我头晕目眩，脑袋嗡嗡作响。
自从经历了那件事之后，我幼小的心灵深处仿佛筑起了一道高高的、坚不可摧的抵触之墙。
对于学习，我再也提不起丝毫兴趣，整个人都陷入了一种迷茫与消沉之中。
不过说来也奇怪，即便在这样消极的状态下，我的成绩居然还算稳定，在班级里仍然能够排到第二十一名。
要知道，我们班总共也就二十一个学生而己，所以尽管我的成绩并非名列前茅，但至少这第二十一名的位置无人可以撼动。