春日的长安大学，樱花如雪般飘落，校园弥漫着淡淡的花香。
小径上，陈一知双手捧着一本《史记》，全神贯注地看着关于司马相如与卓文君的篇章，口中还轻轻念着那些古老的文字。
在校园的广场这边，林子涵正和其他戏剧社成员热烈讨论着即将到来的文艺演出。
桌上的剧本正是《卓文君与司马相如》。
陈一知路过广场，被剧本吸引，驻足观看。
“同学，你们在排练这个剧本呀？
这可是很经典的故事呢。”
陈一知问道。
“是啊，我们要把这个故事搬上舞台，不过还缺一些独特的创意。”
林子涵说。
“我在这方面可有不少想法呢。
我一首对司马相如和卓文君的故事着迷，对他们所处的那个时代背景和文化氛围有一定的研究。”
陈一知指着校园深处：“你看那片竹林，幽深静谧，就像卓文君当时等待司马相如的那种含蓄又充满期待的心境。
还有那边图书馆，古老建筑散发着浓厚的文化气息，当年司马相如也是饱读诗书之人，我觉得在那里能感受到他的才情源头。”
“你说得真好。
我在想，在表演的时候怎么把这些校园里体现的文化底蕴融入进去。”
“我们可以在舞台背景的设计上借鉴图书馆的古朴色调，还有竹林的那种朦胧意境。
比如说，司马相如在竹林中吟诗的场景，灯光可以模拟出斑驳的光影透过竹叶的那种效果。”
“太棒了！
那在表演卓文君听琴的时候呢？”
“卓文君听到琴声时的那种心动的神情很难表现，我们可以想象一下在校园的湖边，微风吹过湖面泛起涟漪，就如同卓文君心中泛起的层层波澜。
她的动作可以借鉴湖边的柳枝随风而动的轻柔。”
“春天的长安大学真的太美了，这种美